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为什么员工的工作表现常常不尽人意:缺乏目标、不思上进、工作散漫、效率低? 为什么员工对工作缺乏热情,整天消极,抱怨、执行力不佳,当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划? 为什么新员工没有责任心、老员工不知感恩、不思进取? 为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好? 为什么很多员工的行为与企业的形象相悖? 为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度?
职业精神与职业生涯规划
内部训练课程建议书
【课程目的】
让参训者明白:
1、职场人应该有的角色意识
2、职场人应该有的职业道德
3、职场人应具备的的关键素质
4、职场人应该有的行为规范
帮助参训者:
1、准确定位自己的角色
2、改变不正确的观念,增强应对挫折能力
3、改变消极被动的工作态度,培养积极、付出的工作心态
4、培养员工对自身工作的热爱,以的热情投入工作中去
5、激发员工对自己的信心,培养凡事不找借口的习惯
【课程大纲】
第一部分:心态转变-职业精神与结果意识(3小时)
很多管理难题的根源是因为员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定”,心态改变了,都随之而变!
为了转变员工的心态,就要建立员工的角色认知能力。角色认知是组织行为学里中的一个概念,意思是指每个人都像生活在一个大舞台上,都在充当着一定的角色,在这个舞台上你是什么角色就唱什么调,绝不能反串。在实际工作中如果出现反串,就属于角色错位。在实际工作中,一个合格的职业化需要做到:
1.对自己角色的规范、权利和义务的准确把握
2.了解领导的期望值
3.了解同事对自己的期望值
在做好自身定位的同时,职业化员工们还需要树立和保持积极的心态,建立结果意识,从另一个角度看待自己的工作。
本部分的课程,将让员工清晰自己在公司中扮演的角色及应发挥的作用,同时培养他们积极主动、自动自发完成工作的良好心态。
第二部分:职业生涯规划(3小时)
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这既包括一个人的学习与成长目标,也包括一个人对职业和企业的贡献和成就期望。实际上每一个员工的工作追求是来源于自己对人生的追求,来自于有意或无意的职业生涯规划。
本部分课程将通过许多的案例分析、讨论和游戏的应用帮助学员看清自己、看清别人、分析自己、定位自己,有效真实激发员工对人生更加强烈和清晰的追求,并通过一个有逻辑关系的职业心态的培养建立,就能让员工由对人生追求落实到对职业的高度追求。让员工把职业当事业,把企业当家业。
第三部分:互动讨论与答疑(1小时)
◆客户见证
学员反应梁博士的《职业精神与职业生涯规划》团队课程给他们带来了心灵上的震撼,课程不光上得深动,互动性强,内容也很实用,真正触及到了学员的心底,让学员们有了由内至外产生了质的变化,现在我们的员工做事比以前更积极主动,心态比以前更好,更懂得关注与理解他人,协作与配合度也很高,我们非常感谢梁博士为我们提供如此棒的课程! ---华标集团
梁博士为我们提供的全员职业素质培训具有很强的针对性和实操性,老师教学方法得当,案例精彩,内容实用,对于我们员工的在职业生涯都有很大的帮助。大家在潜移默化中学会很多知识和人生哲理,无论在理论上还是观念上,还是大实际的日常工作中我都明显感觉到我们的员工有很大的进步! ---丰泽电器
永正商学院
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